Tratamiento de Abuso Sexual en Niños

En Costa Rica existe una terapeuta que se ha vuelto experta en el tratamiento de abuso sexual en niños, Gioconda Batres. Sin duda, es un trabajo difícil, que requiere de mucho trabajo por parte de los terapeutas y de una carga alta de emociones.

Gioconda Batres, tiene distintos libros que hablan sobre el tema, pero en especial cuenta con distintos manuales que son de mucha utilidad si lo que quieres es trabajar este tipo de tratamientos. Cuenta con una página web en donde puedes encontrar todos los libros y manuales en formato digital gratis para que puedas descargarlos.

En el Manual Para El Tratamiento Grupal Del Incesto Y El Abuso Sexual Infantil propone 14 sesiones que se realizarán en grupo y que quienes dirigen las sesiones son una pareja de terapeutas. Dentro de las diferentes sesiones se realizan actividades, desde el establecimiento de normas, actividades para fomentar la confianza y el apoyo, el empoderamiento de los niños, y una sesión de revelación, entre muchas otras. Al final de las 14 sesiones, se hace una graduación en la que se les puede dar un pequeño diploma y se les felicita por haber sido tan valientes. Si deseas tener información más detallada de cada sesión, aquí te dejo el link para que puedas ir directo al manual.

http://giocondabatres.com/descargas/MANUAL%20DE%20TRATAMIENTO%20NINOS.pdf

Además, también te dejo el link por si quieres darle un vistazo a los libros y manuales que puedes encontrar gratis para descargar:

http://www.giocondabatres.com/modules/i/index.php?id=2

METÁFORAS

Para empezar, debebemos recordar qué es una metáfora. Una metáfora es una comparación o una analogía que nos permite ver la realidad desde una perspectiva diferente y un tanto fantasiosa.

Esta técnica es muy útil para que los niños logren entender su problema y encontrarle una solución de una forma más natural. Consiste en crear una historia relacionada a los conflictos del niño que busca no ser directa ni intrusiva, por lo que se crea una historia con ciertos factores. Al final de esta publicación podrás encontrar un ejemplo de cómo se puede presentar esta historia.

Se busca que sea algo llamativo para el niño y que se logre identificar para que a través de esta sensación de identificación pero de una forma externa logre encontrar una solución a su problemática.

Es importante tomar en cuenta que la metáfora debe tener aspectos de la vida del paciente que sean claves que estarán representados de una forma diferente, por ejemplo, en el video que está abajo, la historia real del paciente es que es un niño de 8 años, cuyos padres se encuentran trabajando todos los días, por lo que no comparten mucho tiempo juntos. El niño es agresivo con sus compañeros y han empezado a apartarlo del grupo. Además de que los padres están ausentes, cuando están, tienden a corregirlo de forma agresiva y al sentirse culpables lo arreglan comprándole cosas. Es sumamente importante que el terapeuta aparezca en la historia, siempre como una metáfora, pero que sea alguien o algo que le ayude al personaje principal a resolver su problema. 

El ejemplo que encontrarás a continuación es sólo una de las formas en las que se puede presentar una metáfora, es hora de usar la creatividad.

IMÁGENES SURREALISTAS EN PSICOTERAPIA INFANTIL

Te preguntarás, ¿qué tiene que ver el surrealismo con psicoterapia infantil?. 

Bueno, como sabemos, el surrealismo es un género artístico y literario que surgió en Francia en la época de los años 20. Y como ya hemos visto, la psicoterapia infantil utiliza distintas formas para hacer terapia, trata de aprovechar todos los recursos a su disposición así que también el surrealismo y más específico, las imágenes surrealistas, son muy útiles para la psicoterapia. 

Consiste básicamente en tener una amplia variedad de estas imágenes para que el niño pueda escoger una, que sea la que más le guste, le llame la atención o se identifique. 

Luego se le pide que por un momento observe la imágen y que invente una historia con dicha imágen, lo más detallada posible. 

El rol del terapeuta en esta técnica es prestar atención a lo que el paciente expresa, prestar especial atención a cómo expresa la historia y que emociones son las que afloran en el paciente al momento de narrar la historia. 

Por último, es importante mencionar que las imágenes deben de ser apropiadas para la edad del paciente, Así que como vemos, una vez más la psicoterapia infantil aprovecha de todos los recursos para hacer terapia. En realidad lo más importante no es la técnica sino el cómo se utilice.